Будущие воспитатели задали интересующие их вопросы и обсудили новейшие методики преподавания.

Детский сад – это одно из самых ярких воспоминаний в жизни каждого. Там мы встречаем первых друзей, а порой и первую любовь. С утра до вечера дети растут, познают мир, развиваются – и все это под чутким руководством воспитателей. Чтобы сделать пребывание детей в дошкольных учреждениях края еще более комфортным и увлекательным, в них внедряются цифровые технологии. Они служат дополнением к живому общению, а не заменой педагогу. И будущие специалисты уже ознакомлены с применением этих технологий на практике.

Яна Мыктыбекова, студентка Читинского педагогического колледжа, поделилась: «Мы создаем анимации из пластилина, используя специальное оборудование – мультстанок и мультстудию. Все это доступно для детей. Особенно нравится малышам интерактивная робототехника – роботы, которые не просто двигаются, а еще и разговаривают, выражают эмоции. Я планирую работать в Чите, но, возможно, в будущем вернусь в Улеты».

Такие подходы к обучению – не просто развлечение. Они помогают привлечь внимание современных детей, выросших в эпоху гаджетов. Однако, сможет ли система дошкольного образования принять всех желающих молодых педагогов? С этим вопросом студенты обратились к министру образования Марине Секержитской.

Марина Секержитская, министр образования Забайкальского края, ответила: «Кадры очень нужны. Основной темой нашей встречи стало привлечение выпускников в дошкольные образовательные организации. Проект «Профессионалитет» дает возможность совмещать учебу и работу, получая практические навыки уже в процессе обучения. Мы строим новые детские сады, и, разумеется, нам требуются педагогические кадры для них».

Система дошкольного образования выходит на новый уровень, и молодые специалисты, обладающие актуальными знаниями, готовы пополнить штат обновленных детских садов, чтобы сделать детство юных жителей края еще более насыщенным и радостным.

Источник: «РТК Забайкалье»